sábado, 27 de mayo de 2017

Proyectos pendientes en la Bahía de Cádiz


La CadenaSer deCádiz comienza los proyectos pendientes en la Bahía de Cádiz, un informe que irá actualizando mes a mes.

"Son edificios abandonados, dicen los redactores del informe, solares paralizados, carteles descoloridos, páramos insolentes.  Algunos han aparecido en boletines oficiales, otros no son más que promesas políticas. A algunos se les espera pronto. No se sabe si otros se harán realidad algún día. Unos tienen fecha, muchas veces retrasada. Otros nunca han aparecido en un calendario. Radio Cádiz ha recopilado 25 proyectos pendientes en la bahía. Hay muchos más pero, a la hora de decidir, esta selección ha tenido en cuenta su repercursión en la ciudadanía y ha querido repartir entre las diferentes localidades de la bahía y entre las distintas administraciones responsables. "

(Por mi parte, creo que faltan algunos en esta primera entrega. Esperemos, pues, a las actualizaciones posteriores.

En esta primera entrega se explica la situación de los siguientes proyectos.

De Cádiz

  • Pabellón Portillo
  • Las Aletas
  • Valcárcel
  • Tren Tranvía
  • Museo del Carnaval
  • Estación de autobuses de Cádiz
  • El Olivillo
  • Ciudad de la Justicia
  • Escuela de Naútica
  • Residencia del Tiempo Libre
  • Carril Bici
  • Teatro del Parque
  • El B arco
  • Comisaría Provincial
  • Balneario de La Palma / Castillo de San Sebastián
  • Plaza de Sevilla
  • Nueva terminal de Contenedores.
De El Puerto de Santa María

  • Aparcamiento Pozos Dulces de El Puerto de Santa María
  • Estación de autobuses de El Puerto de Santa María
De Puerto Real

  • Suelos de Delphi
  • Pasarela de la Universidad
  • Centr de fabricación avanzada
De Rota

  • Centro multicultural Base de Rota
De San Fernando

  • Reforma Ayuntamiento de San Fernando
De Chiclana 
  • Centro de Salud de Los Gallos de Chiclana


viernes, 26 de mayo de 2017

Asociación Euroea para la Innovación en Envejecimiento Activo y Saludable

El Consejo de Gobierno ha autorizado a las consejerías de Salud e Igualdad y Políticas Sociales para participar como miembros fundadores de la Red Colaborativa de Sitios de Referencia de la Asociación Europea para la Innovación en Envejecimiento Activo y Saludable

La entidad, que se constituirá próximamente, reunirá a las regiones que la Comisión Europea reconoce por su contribución a esta iniciativa, cuyo objetivo se centra en aumentar en dos años para 2020 la esperanza de vida con buena salud en la Unión Europea. 

Andalucía, que en 2013 y 2016 fue designada referente con la máxima calificación por sus políticas innovadoras en esta materia, liderará la formación de la Red Colaborativa junto con Irlanda del Norte, Gales, Campania, Languedoc-Rousillon, centro de Portugal y Holanda septentrional. 

De acuerdo con el último reconocimiento de de la Asociación Europea para la Innovación en Envejecimiento Activo y Saludable, Andalucía se sitúa, junto con otros seis territorios europeos, a la cabeza de un total de 74 sitios de referencia que destacan por la mejora de la salud y la calidad de vida de las personas mayores en ámbitos como la gestión de las enfermedades crónicas, el fomento de la autonomía personal, los telecuidados y la colaboración entre los sistemas sanitario y social. 

(Más información en Senior50)

Cómo escribir bien, según Umberto Eco

Por Umberto Eco
1.- Evita las aliteraciones; solo gustan a los “estúpidos”.2.- No abuses del subjuntivo: utilízalo solo cuando sea necesario.
3.- Evita las frases hechas: son como la “sopa recalentada”.
4.- Escribe tal y como te expresas.
5.- No uses siglas comerciales ni abreviaciones.
6.- Acuérdate (siempre) de que el paréntesis (aun cuando parece indispensable) interrumpe el hilo del discurso.
7.- No te propases con los puntos suspensivos.
8.- Limita el uso de las comillas. Las citas no son “elegantes”.
9.- No generalices.
10.- Los barbarismos no son de buen gusto.
11.- Restringe las citas. Emerson dijo con razón “Odio las citas. Cuéntame solo lo que sabes”.
12.- Las comparaciones son equivalentes a las frases hechas.
13.- No seas redundante y no repitas dos veces la misma cosa. Redundancia es explicar algo que el lector ya ha entendido.
14.- Solo los necios emplean palabrotas.
15.- Intenta siempre concretar.
16.- La hipérbole es una excelente técnica expresiva.
17.- No construyas frases de una sola palabra.
18.- Cuidado con las metáforas demasiado atrevidas: son “plumas sobre las escamas de una serpiente”.
19.- Pon las comas en el lugar adecuado.
20.- Aprende a distinguir entre la función del “punto y coma” y la de los “dos puntos”: no es tarea fácil.
21.- Si no encuentras el vocablo idóneo, no recurras a la expresión coloquial: “el parche es peor que el agujero”.
22.- No uses metáforas incoherentes, aunque suenen bien.  Son “como cisnes degollados”.
23.- ¿Son de verdad necesarias las preguntas retóricas?
24.- Sé conciso y trata de condensar tus pensamientos empleando el mínimo número de palabras y evitando las frases largas; así evitaras que tu discurso esté contaminado (una de las tragedias de nuestro tiempo dominado por el poder de los medios de comunicación).
25.- Los acentos no son ni incorrectos ni inútiles, quien los omite se equivoca.
26.- No se apostrofa un artículo indeterminado antes de un sustantivo masculino (el apóstrofo [‘] es una coma que se coloca en la parte superior derecha de una palabra. En castellano apenas se utiliza, solo por influencia del inglés con el genitivo sajón).
27.- ¡No enfatices demasiado! ¡Mide los signos de admiración!
28.- Ni siquiera los amantes de los barbarismos pluralizan las palabras extranjeras.
29.- Escribe correctamente los nombres extranjeros como Baudelaire, Roosevelt, Nietzsche y parecidos.
30.- Cita sin perífrasis los autores y los personajes a los que te refieres, tal y como lo hizo el más grande escritor lombardo del siglo XIX, el autor de El 5 de mayo.
31.- Al principio del discurso utiliza la “captatio benevolentiae”, para congraciarte con el lector (pero a lo mejor ustedes son tan estúpidos que no entienden lo que estoy diciendo).
32.- Cuida con detalle la ortografía.
33.- No hace falta decir que las pretericiones (decir lo que no vas a contar) son desesperantes.
34.- No pongas punto y aparte muy a menudo; solo cuando sean necesarias.
35.- No uses el plural “majestatis”. Causa una impresión pésima.
36.- No confundas causa con efecto: podrías equivocarte y cometer un error.
37.- No construyas frases en las cuales la conclusión precede a las premisas: si lo haces, las premisas se podrían deducir de las conclusiones.
38.- No utilices arcaísmos como “hápax legomena” u otros lexemas inusuales, así como estructuras profundas de rizomas, que superen las habilidades cognitivas del destinatario.
39.- No seas prolijo, pero tampoco te quedes corto.
40.- Cada frase ha de tener un significado, con independencia del contexto.


Fuente: serescritor.com
(Copiado de http://www.casadeletras.com.ar/blog/como-escribir-bien/)

miércoles, 24 de mayo de 2017

La Biblioteca Nacional digitaliza sus fondos

Atendiendo a las necesidades que el imparable crecimiento del peso de las nuevas tecnologías está teniendo en la sociedad, la Biblioteca Nacional de España (BNE) presentó ayer BNElab. Se trata de un espacio virtual, elaborado mano a mano con Red.es, que pretende poner a servicio del público el inmenso patrimonio cultural con el que cuenta la institución: 184.000 títulos y 30 millones de páginas libremente accesibles a través de internet, aunque a diario se siguen digitalizando más de mil.
Más allá de una nueva forma de acceso a los textos presentes en la BNE, la iniciativa pretende generar contenidos de libre descarga que revitalicen sus fondos. Nuevos contenidos para ajustarse a nuevos tiempos.
Entre ellos destaca «datos.BNE», un portal en el que se vislumbrará el futuro de los catálogos bibliotecarios, aunque la directora de la Biblioteca Nacional, Ana Santos, prefirió no anticipar detalles. Ámbitos como la educación, la moda, los videojuegos, el diseño y la gastronomía fueron algunos de los citados en la presentación como futuribles sobre los que trabajar para la generación de contenidos «innovadores y relevantes».
Más información en http://www.abc.es/cultura/abci-biblioteca-nacional-alia-redes-para-vida-fondos-201705240132_noticia.html

El futuro de Europa

60 años después de los Tratados de Roma, la UE se enfrenta a varios retos que cuestionan, en algunos casos, su futuro. En este contexto de cambio y, en el marco del aniversario, la Comisión Europea ha querido contribuir al debate con el Libro Blanco sobre el futuro de Europa, cuyos objetivos se recogen en las palabras del prólogo a cargo del presidente de la Comisión, Jean-Claude Juncker, “Una Europa unida de Veintisiete debe configurar su propio destino y perfilar una visión de su propio futuro”.
A pesar de los grandes logros y ventajas que han marcado estos 60 años del proyecto europeo, el mayor mercado único del mundo, la segunda moneda más utilizada, la mayor potencia comercial, una política de cohesión social y territorial, y vanguardia en la innovación, entre otros, Europa se enfrenta a serios desafíos, como el debilitamiento en su posición demográfica y económica mundial, el persistente efecto de la crisis económica y financiera de 2008, la salida del Reino Unido o la aparición en varios Estados miembros de populismos, xenofobia, que ponen en solfa los valores y principios del derecho europeo.
El Libro Blanco sobre el futuro de Europa plantea cinco escenarios posibles en 2025, escenarios que se vinculan a las decisiones que se tomen conjuntamente. El título de cada uno de estos escenarios permite hacerse una idea de su desarrollo: “Seguir igual”, “Sólo Mercado único”, “Los que desean hacer más, hacen más”, “Hacer menos pero de forma más eficiente” y “Hacer mucho más conjuntamente”. Aunque cada escenario aborda las ventajas e inconvenientes, así como los efectos de cada una de las políticas europeas y las consecuencias previsibles de cada uno de los escenario, el debate abierto en el Consejo y el Parlamento y, como no, en la propia ciudadanía europea, es muy plural.
En esta línea, la Comisión Europea, junto con el Parlamento Europeo y los Estados miembros interesados, organizará una serie de «Debates sobre el Futuro de Europa» en los parlamentos nacionales, las ciudades y las regiones de la Unión. Y la publicación de una serie de documentos de reflexión, como “Desarrollo de la dimensión social de Europa” y “Encauzamiento de la globalización”.

El debate que siguió  a la presentación de El Libro Blanco en el Paramento Europeo, tuvo reacciones muy dispares según los grupos políticos, reacciones que evidencian distintas visiones de Europa y por tanto distintos caminos a seguir. Desde los grupos conservadores que apuestan por concentrarse en menos ámbitos políticos y ser más eficientes, a los Socialistas y Demócratas, que cuestionaron las cinco opciones, ya que dejan a  la UE en manos de  los que la quieren debilitar o incluso liquidar, y apuestan por trabajar juntos y avanzar en la Europa social y política que reclaman los ciudadanos. La reacción de los liberales afirmando que hoy la UE no puede afrontar muchos de los retos, reclamó distintas velocidades para cada Estado miembro. En definitiva, un debate abierto en el que los ciudadanos han expresado también distintas reflexiones, como se puede comprobar en la encuesta del Eurobarómetro, de marzo de 2017, donde la mayoría de los encuestados cree que en toda una gama de ámbitos políticos, desde la seguridad y la migración hasta la política económica y social, Europa “puede y debe hacer más para superar los problemas”. Para la ciudadanía europea, el 53% de los encuestados dice no sentirse escuchado por la UE. Cifras que revelan la insatisfacción con la política actual de la Unión Europea.
En septiembre, en el debate sobre el Estado de la Unión, el presidente Juncker ahondará en estas ideas antes de que puedan extraerse las primeras conclusiones en el Consejo Europeo de diciembre de 2017. Ello debe ayudar a determinar una línea de actuación que pueda ser desarrollada a tiempo para las elecciones al Parlamento Europeo de junio de 2019.
(Tomado del Boletín Bruselas- Junta de Andalucía)